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QUE BEM ESCRITO!
Educação financeira-
para quem?
Enquanto continua a ser mitigada a necessidade de
intervir nas raízes estruturais da profunda desigualdade social em que
nos encontramos, a mensagem que nos transmitem é clara: se és ou foste,
durante toda a vida, um trabalhador assalariado, ou se te encontras numa
posição de pobreza extrema, falhaste no tal objetivo de vida comum.
“𝐃𝐞𝐬𝐞𝐧𝐯𝐨𝐥𝐯𝐞𝐫 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞̂𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐚 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐜𝐞𝐢𝐫𝐚”, “𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫 𝐚 𝐯𝐢𝐯𝐞𝐫 𝐞𝐦 𝐭𝐞𝐦𝐩𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐫𝐢𝐬𝐞”, “𝐰𝐨𝐫𝐤𝐬𝐡𝐨𝐩𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐳𝐢𝐧𝐡𝐚 𝐞𝐜𝐨𝐧𝐨́𝐦𝐢𝐜𝐚” 𝐨𝐮 “𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐠𝐞𝐫𝐢𝐫 𝐨 𝐨𝐫𝐜̧𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐫” – 𝐚 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐞𝐧𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐫𝐞𝐯𝐞𝐬𝐭𝐞-𝐬𝐞 𝐝𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐨𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐞𝐬𝐭𝐞𝐬. 𝐀 𝐜𝐫𝐢𝐬𝐞 𝐝𝐞 𝟐𝟎𝟎𝟖 𝐚𝐦𝐩𝐥𝐢𝐟𝐢𝐜𝐨𝐮-𝐨𝐬 𝐚𝐨 𝐦𝐞𝐬𝐦𝐨 𝐭𝐞𝐦𝐩𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐨𝐬 𝐝𝐢𝐬𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨𝐬 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐞𝐦𝐩𝐫𝐞𝐞𝐧𝐝𝐞𝐝𝐨𝐫𝐢𝐬𝐦𝐨 𝐩𝐫𝐨𝐥𝐢𝐟𝐞𝐫𝐚𝐯𝐚𝐦 𝐞 𝐧𝐨𝐬 𝐚𝐥𝐞𝐫𝐭𝐚𝐯𝐚𝐦 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐚𝐪𝐮𝐞𝐥𝐞 𝐨𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐝𝐞 𝐯𝐢𝐝𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐦 𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐟𝐢𝐧𝐚𝐥 𝐭𝐨𝐝𝐨𝐬 𝐭𝐢́𝐧𝐡𝐚𝐦𝐨𝐬, 𝐦𝐚𝐬 𝐚𝐥𝐠𝐮𝐧𝐬 𝐝𝐞 𝐧𝐨́𝐬 𝐚𝐢𝐧𝐝𝐚 𝐧𝐚̃𝐨 𝐭𝐢𝐧𝐡𝐚𝐦 𝐝𝐞𝐬𝐜𝐨𝐛𝐞𝐫𝐭𝐨: 𝐬𝐞𝐫 𝐩𝐚𝐭𝐫𝐨̃𝐞𝐬.
𝐎 𝐯𝐚𝐥𝐨𝐫 𝐦𝐢́𝐧𝐢𝐦𝐨 𝐝𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐨̃𝐞𝐬 𝐝𝐨 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐠𝐞𝐫𝐚𝐥 𝐝𝐚 𝐒𝐞𝐠𝐮𝐫𝐚𝐧𝐜̧𝐚 𝐒𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐞́ 𝐝𝐞 𝟐𝟗𝟏,𝟒𝟖€. 𝐎 𝐯𝐚𝐥𝐨𝐫 𝐝𝐨 𝐑𝐞𝐧𝐝𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐒𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐈𝐧𝐬𝐞𝐫𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐬𝐚̃𝐨 𝟐𝟎𝟗,𝟏𝟏€. 𝐎 𝐬𝐚𝐥𝐚́𝐫𝐢𝐨 𝐦𝐢́𝐧𝐢𝐦𝐨 𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐥𝐢́𝐪𝐮𝐢𝐝𝐨 𝐬𝐚̃𝐨 𝟔𝟕𝟔,𝟒𝟎€. 𝐄𝐧𝐪𝐮𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐢𝐬𝐬𝐨, 𝐚 𝐦𝐞𝐧𝐬𝐚𝐠𝐞𝐦 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐦𝐢𝐭𝐢𝐝𝐚 𝐞́ 𝐜𝐥𝐚𝐫𝐚: 𝐬𝐞 𝐞́𝐬 𝐨𝐮 𝐟𝐨𝐬𝐭𝐞, 𝐝𝐮𝐫𝐚𝐧𝐭𝐞 𝐭𝐨𝐝𝐚 𝐚 𝐯𝐢𝐝𝐚, 𝐮𝐦 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐥𝐡𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐚𝐬𝐬𝐚𝐥𝐚𝐫𝐢𝐚𝐝𝐨, 𝐨𝐮 𝐬𝐞 𝐭𝐞 𝐞𝐧𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐚𝐬 𝐧𝐮𝐦𝐚 𝐩𝐨𝐬𝐢𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐝𝐞 𝐩𝐨𝐛𝐫𝐞𝐳𝐚 𝐞𝐱𝐭𝐫𝐞𝐦𝐚, 𝐟𝐚𝐥𝐡𝐚𝐬𝐭𝐞 𝐧𝐨 𝐭𝐚𝐥 𝐨𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐝𝐞 𝐯𝐢𝐝𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐦. 𝐄 𝐩𝐨𝐫 𝐢𝐬𝐬𝐨 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐮𝐫𝐚 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐫𝐞𝐜𝐞𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐚𝐭𝐞́ 𝟓,𝟎𝟎€, 𝐩𝐫𝐞𝐜𝐢𝐬𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐚𝐫 𝐠𝐞𝐬𝐭𝐚̃𝐨 𝐝𝐨𝐦𝐞́𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚.
𝐀 𝐡𝐞𝐠𝐞𝐦𝐨𝐧𝐢𝐚 𝐝𝐨 𝐜𝐚𝐩𝐢𝐭𝐚𝐥𝐢𝐬𝐦𝐨 𝐨𝐜𝐨𝐫𝐫𝐞 𝐞𝐦 𝐯𝐚́𝐫𝐢𝐨𝐬 𝐧𝐢́𝐯𝐞𝐢𝐬 𝐞 𝐞𝐦 𝐝𝐢𝐦𝐞𝐧𝐬𝐨̃𝐞𝐬 𝐭𝐚̃𝐨 𝐛𝐚́𝐬𝐢𝐜𝐚𝐬 𝐪𝐮𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐧𝐨𝐬 𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐦𝐨𝐬, 𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐞𝐦𝐨𝐬 𝐨𝐮 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐧𝐨𝐬 𝐫𝐞𝐥𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐦𝐨𝐬. 𝐍𝐨 𝐦𝐞𝐬𝐦𝐨 𝐬𝐞𝐧𝐭𝐢𝐝𝐨, 𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐜𝐞𝐢𝐫𝐚 𝐯𝐞𝐦 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐮𝐫𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐢𝐫 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐮𝐦𝐚 𝐮𝐧𝐢𝐟𝐨𝐫𝐦𝐢𝐳𝐚𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐝𝐞 𝐯𝐚𝐥𝐨𝐫𝐞𝐬, 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐞 𝐧𝐨𝐫𝐦𝐚𝐬 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐢𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐫𝐞𝐭𝐫𝐨𝐚𝐥𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐦 𝐞𝐬𝐬𝐚 𝐡𝐞𝐠𝐞𝐦𝐨𝐧𝐢𝐚.
𝐍𝐚 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐞𝐧𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐩𝐬𝐢𝐜𝐨𝐥𝐨́𝐠𝐢𝐜𝐚 𝐩𝐞𝐫𝐝𝐞-𝐬𝐞 𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐚 𝐚𝐨𝐬 𝐬𝐞𝐧𝐭𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐟𝐚𝐥𝐡𝐚, 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐮𝐭𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞 𝐞 𝐢𝐧𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞̂𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐯𝐞̂𝐦 𝐡𝐚𝐛𝐢𝐭𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐚𝐬 𝐧𝐚𝐫𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐪𝐮𝐞𝐦 𝐜𝐡𝐞𝐠𝐚. 𝐀 𝐜𝐮𝐥𝐩𝐚 𝐩𝐨𝐫𝐪𝐮𝐞 𝐧𝐨 𝐢𝐧𝐢́𝐜𝐢𝐨 𝐝𝐨 𝐦𝐞̂𝐬 𝐬𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐨𝐮 𝐮𝐦 𝐥𝐢𝐯𝐫𝐨, 𝐨 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐪𝐮𝐞 “𝐭𝐚𝐥𝐯𝐞𝐳 𝐧𝐚̃𝐨 𝐝𝐞𝐯𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐭𝐞𝐫 𝐢𝐝𝐨 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫 𝐨𝐬 𝐦𝐞𝐮𝐬 𝐩𝐚𝐢𝐬, 𝐨𝐬 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞𝐬 𝐞𝐬𝐭𝐚̃𝐨 𝐭𝐚̃𝐨 𝐜𝐚𝐫𝐨𝐬” 𝐨𝐮 𝐚𝐬 𝐚𝐬𝐩𝐢𝐫𝐚𝐜̧𝐨̃𝐞𝐬 𝐪𝐮𝐞, 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞𝐭𝐚𝐧𝐭𝐨, 𝐬𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐝𝐞𝐦 𝐧𝐚 𝐞𝐬𝐩𝐮𝐦𝐚 𝐝𝐨𝐬 𝐝𝐢𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐮𝐭𝐚𝐝𝐨𝐬 𝐩𝐞𝐥𝐚 𝐚𝐩𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐚 𝐝𝐚 𝐦𝐞𝐫𝐢𝐭𝐨𝐜𝐫𝐚𝐜𝐢𝐚 𝐝𝐚𝐪𝐮𝐞𝐥𝐞𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐧𝐨𝐬 𝐯𝐞𝐧𝐝𝐞𝐦 𝐪𝐮𝐞 𝐬𝐚𝐢́𝐦𝐨𝐬 𝐭𝐨𝐝𝐨𝐬 𝐝𝐚 𝐦𝐞𝐬𝐦𝐚 𝐜𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐝𝐚.
𝐄𝐧𝐪𝐮𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐢𝐧𝐮𝐚 𝐚 𝐬𝐞𝐫 𝐦𝐢𝐭𝐢𝐠𝐚𝐝𝐚 𝐚 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐢𝐫 𝐧𝐚𝐬 𝐫𝐚𝐢́𝐳𝐞𝐬 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐮𝐭𝐮𝐫𝐚𝐢𝐬 𝐝𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐮𝐧𝐝𝐚 𝐝𝐞𝐬𝐢𝐠𝐮𝐚𝐥𝐝𝐚𝐝𝐞 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐞𝐦 𝐪𝐮𝐞 𝐧𝐨𝐬 𝐞𝐧𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐚𝐦𝐨𝐬, 𝐯𝐚̃𝐨-𝐬𝐞 𝐟𝐚𝐳𝐞𝐧𝐝𝐨 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐚𝐬 𝐚𝐨 𝐨𝐫𝐜̧𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐦𝐞𝐧𝐬𝐚𝐥 𝐝𝐨 𝐒𝐫. 𝐅𝐞𝐫𝐧𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐚𝐠𝐚 𝐮𝐦𝐚 𝐫𝐞𝐧𝐝𝐚 𝐝𝐞 𝟐𝟎𝟎,𝟎𝟎€ 𝐜𝐨𝐦 𝐮𝐦𝐚 𝐫𝐞𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚 𝐝𝐞 𝟑𝟓𝟎,𝟎𝟎€ 𝐞 𝐧𝐨 𝐪𝐮𝐚𝐥 𝐧𝐚̃𝐨 𝐜𝐚𝐛𝐞 𝐨 𝐮́𝐥𝐭𝐢𝐦𝐨 𝐦𝐞𝐝𝐢𝐜𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐫𝐞𝐜𝐞𝐢𝐭𝐚𝐝𝐨. 𝐄𝐬𝐟𝐨𝐫𝐜̧𝐚𝐦-𝐬𝐞 𝐞𝐦 𝐞𝐬𝐜𝐥𝐚𝐫𝐞𝐜𝐞𝐫 𝐞𝐬𝐭𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐟𝐮𝐧𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚 𝐨 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐨 𝐦𝐚́𝐠𝐢𝐜𝐨 𝐝𝐚𝐬 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐜̧𝐚𝐬, 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐝𝐞𝐯𝐞𝐦 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐞𝐚𝐫 𝐝𝐞𝐯𝐢𝐝𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐨𝐬 𝐬𝐞𝐮𝐬 𝐠𝐚𝐬𝐭𝐨𝐬 (𝐨𝐧𝐝𝐞 𝐬𝐞 𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐢 𝐨 𝐧𝐮́𝐦𝐞𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐛𝐚𝐧𝐡𝐨𝐬 𝐪𝐮𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐫 𝐬𝐞𝐦𝐚𝐧𝐚, 𝐨 𝐚𝐪𝐮𝐞𝐜𝐞𝐝𝐨𝐫 𝐝𝐚𝐬 𝐧𝐨𝐢𝐭𝐞𝐬 𝐟𝐫𝐢𝐚𝐬 𝐨𝐮 𝐚 𝐯𝐞𝐧𝐭𝐨𝐢𝐧𝐡𝐚 𝐝𝐞 𝐚𝐠𝐨𝐬𝐭𝐨), 𝐞𝐦 𝐬𝐞𝐧𝐬𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢𝐳𝐚́-𝐥𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐩𝐫𝐚́𝐭𝐢𝐜𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐮𝐦𝐨 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚́𝐯𝐞𝐥 𝐞 𝐚𝐢𝐧𝐝𝐚 𝐜𝐮𝐥𝐭𝐢𝐯𝐚𝐦 𝐨 𝐭𝐚𝐥 𝐦𝐢𝐧𝐝𝐬𝐞𝐭 𝐞𝐦𝐩𝐫𝐞𝐞𝐧𝐝𝐞𝐝𝐨𝐫.
𝐍𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐦𝐞𝐢𝐨-𝐭𝐞𝐦𝐩𝐨, 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐚𝐦 𝐝𝐢𝐬𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨𝐬 𝐦𝐨𝐭𝐢𝐯𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐢𝐬 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 “𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐨 𝐝𝐢𝐧𝐡𝐞𝐢𝐫𝐨 𝐧𝐚̃𝐨 𝐢𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚”, 𝐜𝐨𝐢𝐧𝐜𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐫𝐢𝐝𝐨𝐬 𝐩𝐨𝐫 𝐪𝐮𝐞𝐦 𝐣𝐚́ 𝐩𝐞𝐫𝐝𝐞𝐮 𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐚 𝐚𝐨 𝐭𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐭𝐞𝐦. 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐢𝐧𝐮𝐚𝐦 𝐚 𝐢𝐧𝐝𝐢𝐯𝐢𝐝𝐮𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐫 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬, 𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐚𝐫 𝐚 𝐞𝐬𝐭𝐨́𝐫𝐢𝐚 𝐝𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐨 𝐬𝐮𝐜𝐞𝐬𝐬𝐨 𝐨𝐮 𝐟𝐫𝐚𝐜𝐚𝐬𝐬𝐨 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐜𝐞𝐢𝐫𝐨 𝐝𝐞𝐩𝐞𝐧𝐝𝐞 𝐝𝐚𝐬 𝐨𝐩𝐜̧𝐨̃𝐞𝐬 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐢𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐝𝐚 𝐮𝐦. 𝐋𝐚́ 𝐞𝐬𝐭𝐚́: 𝐝𝐨 𝐥𝐢𝐯𝐫𝐨, 𝐝𝐚 𝐚𝐥𝐟𝐚𝐜𝐞 𝐢𝐜𝐞𝐛𝐞𝐫𝐠 𝐨𝐮 𝐝𝐨 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐫𝐭𝐨 𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐧𝐚̃𝐨 𝐬𝐞 𝐝𝐞𝐯𝐢𝐚 𝐭𝐞𝐫 𝐚𝐬𝐬𝐢𝐬𝐭𝐢𝐝𝐨 – “𝐪𝐮𝐞𝐦 𝐧𝐚̃𝐨 𝐭𝐞𝐦 𝐝𝐢𝐧𝐡𝐞𝐢𝐫𝐨, 𝐧𝐚̃𝐨 𝐭𝐞𝐦 𝐯𝐢́𝐜𝐢𝐨𝐬”.
𝐌𝐚𝐬 𝐟𝐨𝐢 𝐚 𝐠𝐞𝐬𝐭𝐚̃𝐨 𝐩𝐫𝐢𝐯𝐚𝐝𝐚 𝐝𝐚 𝐓𝐀𝐏 𝐚 𝐜𝐨𝐥𝐨𝐜𝐚𝐫 𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐧𝐡𝐢𝐚 𝐚̀ 𝐛𝐞𝐢𝐫𝐚 𝐝𝐚 𝐟𝐚𝐥𝐞̂𝐧𝐜𝐢𝐚, 𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐚𝐦 𝐨 𝐁𝐏𝐏, 𝐨 𝐁𝐏𝐍 𝐞 𝐨 𝐁𝐄𝐒 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐫𝐞𝐜𝐢𝐬𝐚𝐫𝐚𝐦 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐫 𝐬𝐚𝐥𝐯𝐨𝐬 - 𝐩𝐨𝐫 𝐭𝐨𝐝𝐨𝐬 𝐧𝐨́𝐬. 𝐓𝐚𝐥𝐯𝐞𝐳 𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐜𝐞𝐢𝐫𝐚 𝐬𝐞𝐣𝐚 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐬𝐚́𝐫𝐢𝐚, 𝐬𝐢𝐦. 𝐄𝐦 𝐜𝐚𝐝𝐚 𝐂𝐚𝐧𝐭𝐢𝐧𝐚 𝐒𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥, 𝐞𝐦 𝐜𝐚𝐝𝐚 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐂𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐭𝐚́𝐫𝐢𝐨 𝐨𝐮 𝐝𝐞 𝐀𝐥𝐨𝐣𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐓𝐞𝐦𝐩𝐨𝐫𝐚́𝐫𝐢𝐨 𝐡𝐚𝐯𝐞𝐫𝐚́ 𝐝𝐨𝐮𝐭𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞𝐪𝐮𝐚𝐥𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐝𝐨𝐬 𝐝𝐢𝐬𝐩𝐨𝐬𝐭𝐨𝐬 𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐥𝐡𝐚𝐫 𝐨𝐬 𝐬𝐞𝐮𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐡𝐞𝐜𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞𝐯𝐢𝐯𝐞𝐫 𝐚𝐨 𝐦𝐞̂𝐬 𝐜𝐨𝐦 𝐭𝐚̃𝐨 𝐩𝐨𝐮𝐜𝐨 𝐝𝐢𝐧𝐡𝐞𝐢𝐫𝐨 – 𝐩𝐨𝐝𝐢𝐚𝐦 𝐜𝐡𝐚𝐦𝐚𝐫-𝐥𝐡𝐞 “𝐃𝐞𝐬𝐯𝐞𝐧𝐝𝐚𝐫 𝐨𝐬 𝐦𝐢𝐬𝐭𝐞́𝐫𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐚 𝐫𝐢𝐪𝐮𝐞𝐳𝐚 𝐜𝐨𝐦 𝐭𝐫𝐞̂𝐬 𝐭𝐨𝐬𝐭𝐨̃𝐞𝐬: 𝐰𝐨𝐫𝐤𝐬𝐡𝐨𝐩 𝐝𝐞 𝐟𝐥𝐢𝐤 𝐟𝐥𝐚𝐤”.
* Psicóloga Clínica e Comunitária, pós-graduada em Psicogerontologia. Atualmente encontra-se a realizar o Doutoramento em Psicologia da Família e Intervenção Familiar.
IN "SETENTA E QUATRO" - 19/10/23 .
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