MOTEIS
BRASILEIROS
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08/01/2014
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COMO CONSULTAR O BLOGUE
NA COLUNA VERTICAL DA ESQUERDA
TEM EM SEQUÊNCIA
TEM EM SEQUÊNCIA
1 - O nome dos PENSIONISTAS (editores manhosos claro!!!!)
2 - O nome dos PERSEGUIDORES (gente que não se sabendo porquê, gosta de nós)
3 - A descrição das ETIQUETAS
3.1 - Cada etiqueta armazena edições de temas sobre o mesmo conceito, ex: "AÇIM-NOS-VÃO- À-PEIDA" credo salvo seja, edita temas dolorosos.
4 - ARQUIVO
4.1 - Por ordem cronológica decrescente aparecem primeiramente os dias do mês corrente e em seguida os meses anteriores.
4.2 - Se clicar num dos dias do mês em curso surgirão os temas editados nesse dia.
4.3 - Se clicar num dos meses anteriores, do ano de 2009, aparecem no ecran os dias desse mês e em seguida proceda como em 4.2.
5 - A PEIDA AOS SITES - Cada título refere um site que consideramos cu rioso e informativo, basta clicar e aceder.
6 - A PEIDA É CU SCA - É uma lista que refere onde cus cámos blogues melhores que este, peida sincera hein, se estiver farto de nós vá a um dos vizinhos.
Sempre a considerá-la (o)
A Redacção
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.2 - O nome dos PERSEGUIDORES (gente que não se sabendo porquê, gosta de nós)
3 - A descrição das ETIQUETAS
3.1 - Cada etiqueta armazena edições de temas sobre o mesmo conceito, ex: "AÇIM-NOS-VÃO- À-PEIDA" credo salvo seja, edita temas dolorosos.
4 - ARQUIVO
4.1 - Por ordem cronológica decrescente aparecem primeiramente os dias do mês corrente e em seguida os meses anteriores.
4.2 - Se clicar num dos dias do mês em curso surgirão os temas editados nesse dia.
4.3 - Se clicar num dos meses anteriores, do ano de 2009, aparecem no ecran os dias desse mês e em seguida proceda como em 4.2.
5 - A PEIDA AOS SITES - Cada título refere um site que consideramos cu rioso e informativo, basta clicar e aceder.
6 - A PEIDA É CU SCA - É uma lista que refere onde cus cámos blogues melhores que este, peida sincera hein, se estiver farto de nós vá a um dos vizinhos.
Sempre a considerá-la (o)
A Redacção
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36.Senso d'hoje
NUNO CRATO
MINISTRO DA EDUCAÇÃO
"Não é uma matemática para elites. A exigência é amiga dos pobres. Se
nós tivermos exigência no nosso ensino, se nós quisermos que os nossos
jovens aprendam mais, se formos exigentes com eles, o que acontece é que
estamos a favorecer todos os que estão na escola pública. Estamos a
favorecer os estudantes portugueses e dar condições aos que menos
condições económicas e sociais têm para poder progredir".
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