NOA BRIGHENTI

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A Mão Desobediente

A Desconstrução da Escrita

𝘘𝘶𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘱𝘦𝘯𝘴𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘯𝘶𝘮 𝘦𝘴𝘱𝘢𝘤̧𝘰 𝘱𝘦𝘯𝘴𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘯𝘢𝘴 𝘯𝘰𝘳𝘮𝘢𝘴 𝘢 𝘦𝘭𝘦 𝘢𝘴𝘴𝘰𝘤𝘪𝘢𝘥𝘢𝘴 — 𝘤𝘰𝘪𝘴𝘢𝘴 𝘦𝘮 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘢̃𝘰 𝘱𝘰𝘥𝘦𝘮𝘰𝘴 𝘵𝘰𝘤𝘢𝘳, 𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘢̃𝘰 𝘱𝘰𝘥𝘦𝘮𝘰𝘴 𝘢𝘣𝘳𝘪𝘳, 𝘱𝘦𝘳𝘨𝘶𝘯𝘵𝘢𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘢̃𝘰 𝘱𝘰𝘥𝘦𝘮𝘰𝘴 𝘧𝘢𝘻𝘦𝘳. 𝘈 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘢, 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘭𝘶𝘨𝘢𝘳 𝘥𝘦 𝘳𝘦𝘧𝘭𝘦𝘹𝘢̃𝘰, 𝘯𝘢̃𝘰 𝘦́ 𝘦𝘹𝘤𝘦𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘢̀ 𝘳𝘦𝘨𝘳𝘢: 𝘢𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦𝘮𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘩𝘢́ 𝘶𝘮𝘢 𝘦𝘴𝘵𝘳𝘶𝘵𝘶𝘳𝘢 𝘢 𝘢𝘥𝘰𝘵𝘢𝘳 𝘦 𝘥𝘦𝘴𝘥𝘦 𝘦𝘯𝘵𝘢̃𝘰 𝘦𝘭𝘢 𝘦́-𝘯𝘰𝘴 𝘳𝘦𝘲𝘶𝘦𝘳𝘪𝘥𝘢 (𝘢𝘯𝘵𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘴𝘢𝘣𝘦𝘳𝘮𝘰𝘴 𝘴𝘰𝘣𝘳𝘦 𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘦𝘷𝘦𝘳 𝘫𝘢́ 𝘴𝘢𝘣𝘦𝘮𝘰𝘴 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘰 𝘥𝘦𝘷𝘦𝘮𝘰𝘴 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘦𝘷𝘦𝘳). 𝘛𝘢𝘭𝘷𝘦𝘻 𝘱𝘰𝘳 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘦𝘷𝘦𝘳 𝘵𝘢𝘯𝘵𝘰, 𝘪𝘮𝘱𝘶𝘴 𝘢𝘴 𝘴𝘶𝘢𝘴 𝘳𝘦𝘨𝘳𝘢𝘴 𝘵𝘢𝘮𝘣𝘦́𝘮 𝘢𝘰 𝘮𝘦𝘶 𝘤𝘰𝘳𝘱𝘰.

𝘌𝘮 𝘮𝘪𝘮 (𝘢𝘪𝘯𝘥𝘢) 𝘷𝘪𝘷𝘦 𝘶𝘮𝘢 𝘮𝘢̃𝘰 𝘰𝘣𝘦𝘥𝘪𝘦𝘯𝘵𝘦, 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘥𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘢 𝘱𝘰𝘳 𝘔𝘢𝘳𝘪𝘢 𝘍𝘪𝘭𝘰𝘮𝘦𝘯𝘢 𝘔𝘰𝘭𝘥𝘦𝘳𝟣 — 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘳𝘢́𝘳𝘪𝘢 𝘢̀ 𝘥𝘦𝘴𝘰𝘳𝘥𝘦𝘮 𝘥𝘰 𝘵𝘳𝘢𝘤̧𝘰 — 𝘲𝘶𝘦 𝘤𝘰𝘱𝘪𝘢 𝘯𝘢 𝘱𝘦𝘳𝘧𝘦𝘪𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘢 𝘤𝘢𝘣𝘦𝘤̧𝘢 𝘭𝘩𝘦 𝘥𝘪𝘵𝘢 “𝘯𝘶𝘮 𝘦𝘹𝘦𝘳𝘤𝘪́𝘤𝘪𝘰 𝘥𝘦 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘭𝘦𝘵𝘢 𝘪𝘮𝘦𝘳𝘴𝘢̃𝘰 𝘯𝘰 𝘥𝘦𝘴𝘦𝘯𝘩𝘰 𝘥𝘢𝘴 𝘱𝘢𝘭𝘢𝘷𝘳𝘢𝘴 𝘢̀ 𝘮𝘦𝘥𝘪𝘥𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘢𝘷𝘢𝘯𝘤̧𝘢 𝘢 𝘯𝘰𝘴𝘴𝘢 𝘭𝘦𝘪𝘵𝘶𝘳𝘢 𝘥𝘦𝘭𝘢𝘴 (...) 𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘴𝘶𝘱𝘰̃𝘦 𝘥𝘦𝘪𝘹𝘢𝘳 𝘤𝘢𝘪𝘳 𝘰 𝘰𝘭𝘩𝘢𝘳 𝘴𝘰𝘣𝘦𝘳𝘢𝘯𝘰, 𝘦 𝘢 𝘰𝘣𝘦𝘥𝘪𝘦̂𝘯𝘤𝘪𝘢 𝘢𝘰 𝘪𝘮𝘱𝘳𝘦𝘷𝘪𝘴𝘵𝘰 𝘵𝘰𝘮𝘢 𝘢 𝘥𝘪𝘢𝘯𝘵𝘦𝘪𝘳𝘢”.

𝘋𝘪𝘳𝘪́𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘶𝘮𝘢 𝘮𝘢̃𝘰 𝘰𝘣𝘦𝘥𝘪𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘥𝘦 𝘲𝘶𝘦𝘮 𝘤𝘳𝘦̂ 𝘲𝘶𝘦 𝘢 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘢 𝘴𝘦 𝘧𝘢𝘻 𝘴𝘦𝘯𝘵𝘢𝘥𝘢 𝘦 𝘦𝘮 𝘴𝘪𝘭𝘦̂𝘯𝘤𝘪𝘰, 𝘮𝘢𝘴 𝘯𝘢 𝘷𝘦𝘳𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘦́ 𝘶𝘮𝘢 𝘮𝘢̃𝘰 𝘰𝘣𝘦𝘥𝘪𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘥𝘦 𝘲𝘶𝘦𝘮 𝘯𝘢̃𝘰 𝘴𝘢𝘣𝘦 𝘵𝘰𝘤𝘢𝘳 𝘦, 𝘱𝘰𝘳 𝘯𝘢̃𝘰 𝘴𝘢𝘣𝘦𝘳 𝘵𝘰𝘤𝘢𝘳, 𝘯𝘢̃𝘰 𝘴𝘢𝘣𝘦 𝘶𝘴𝘢𝘳 𝘰 𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘶𝘮𝘢 𝘭𝘪𝘯𝘨𝘶𝘢𝘨𝘦𝘮. 𝘍𝘰𝘪 (𝘦́) 𝘦𝘯𝘵𝘢̃𝘰 𝘯𝘦𝘤𝘦𝘴𝘴𝘢́𝘳𝘪𝘰 𝘥𝘦𝘴𝘧𝘢𝘻𝘦𝘳-𝘮𝘦 𝘦 𝘳𝘦𝘧𝘢𝘻𝘦𝘳-𝘮𝘦 𝘰𝘶𝘵𝘳𝘢 𝘷𝘦𝘻: 𝘲𝘶𝘦𝘣𝘳𝘢𝘳 𝘢𝘴 𝘳𝘦𝘨𝘳𝘢𝘴.

𝘏𝘰𝘫𝘦, 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘦𝘷𝘰 𝘥𝘦 𝘱𝘦́; 𝘦 𝘦𝘴𝘵𝘦 𝘵𝘳𝘢𝘣𝘢𝘭𝘩𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘦𝘤̧𝘰𝘶 𝘢𝘴𝘴𝘪𝘮 𝘵𝘢𝘮𝘣𝘦́𝘮: 𝘢 𝘷𝘦𝘳 𝘢𝘴 𝘱𝘦𝘴𝘴𝘰𝘢𝘴 𝘱𝘢𝘴𝘴𝘢𝘳 𝘢𝘵𝘦́ 𝘤𝘩𝘦𝘨𝘢𝘳 𝘢̀ 𝘥𝘦𝘴𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘢 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘢, 𝘥𝘰𝘴 𝘭𝘪𝘮𝘪𝘵𝘦𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘭𝘩𝘦 𝘪𝘮𝘱𝘰𝘯𝘩𝘰 (𝘥𝘦𝘴𝘥𝘦 𝘢 𝘳𝘦𝘫𝘦𝘪𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘢𝘴 𝘳𝘦𝘨𝘳𝘢𝘴 𝘥𝘦 𝘱𝘰𝘯𝘵𝘶𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘢̀ 𝘳𝘦𝘫𝘦𝘪𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘢𝘴 𝘱𝘢𝘭𝘢𝘷𝘳𝘢𝘴 𝘧𝘦𝘪𝘢𝘴 𝘦 𝘵𝘦𝘮𝘢𝘴 𝘵𝘢𝘣𝘶𝘴), 𝘵𝘳𝘢𝘯𝘴𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘯𝘥𝘰-𝘢 𝘯𝘶𝘮𝘢 𝘢𝘵𝘪𝘷𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘧𝘪́𝘴𝘪𝘤𝘢, 𝘦 𝘷𝘪𝘴𝘶𝘢𝘭, 𝘯𝘢̃𝘰 𝘮𝘦𝘳𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘭, 𝘪𝘯𝘵𝘳𝘰𝘥𝘶𝘻𝘪𝘯𝘥𝘰 𝘰 𝘤𝘰𝘳𝘱𝘰 𝘯𝘰 𝘱𝘳𝘰𝘤𝘦𝘴𝘴𝘰 𝘥𝘰 𝘱𝘦𝘯𝘴𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰.

𝘙𝘦𝘨𝘳𝘦𝘴𝘴𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘢 𝘔𝘢𝘳𝘪𝘢 𝘍𝘪𝘭𝘰𝘮𝘦𝘯𝘢 𝘔𝘰𝘭𝘥𝘦𝘳𝟤, “𝘚𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦 𝘢𝘥𝘰𝘳𝘦𝘪 𝘰 𝘢𝘣𝘦𝘤𝘦𝘥𝘢́𝘳𝘪𝘰, 𝘢𝘴 𝘭𝘦𝘯𝘨𝘢𝘭𝘦𝘯𝘨𝘢𝘴 𝘥𝘢𝘴 𝘭𝘦𝘵𝘳𝘢𝘴 𝘦 𝘥𝘰𝘴 𝘢𝘭𝘨𝘢𝘳𝘪𝘴𝘮𝘰𝘴, 𝘥𝘢 𝘵𝘢𝘣𝘶𝘢𝘥𝘢, 𝘦 𝘴𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦 𝘢𝘥𝘰𝘳𝘦𝘪 𝘭𝘦𝘳. 𝘛𝘶𝘥𝘰 𝘪𝘴𝘴𝘰 𝘦𝘴𝘵𝘢́ 𝘢𝘴𝘴𝘰𝘤𝘪𝘢𝘥𝘰 𝘢𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘢 𝘮𝘢̃𝘰 𝘱𝘰𝘥𝘦 𝘧𝘢𝘻𝘦𝘳, 𝘲𝘶𝘦 𝘦́ 𝘳𝘦𝘢𝘭𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘶𝘮 𝘥𝘦𝘴𝘦𝘯𝘩𝘰, 𝘶𝘮 𝘥𝘦𝘴𝘦𝘯𝘩𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘳𝘦𝘴𝘵𝘪𝘵𝘶𝘪 𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘰́𝘴 𝘦𝘴𝘵𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘢 𝘥𝘪𝘻𝘦𝘳 𝘰𝘶 𝘲𝘶𝘦 𝘲𝘶𝘦𝘳𝘦𝘮𝘰𝘴 𝘥𝘪𝘻𝘦𝘳”. 𝘈𝘥𝘪𝘤𝘪𝘰𝘯𝘰: 𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘢̃𝘰 𝘴𝘦 𝘱𝘰𝘥𝘦 𝘥𝘪𝘻𝘦𝘳 𝘴𝘦 𝘯𝘢̃𝘰 𝘢𝘵𝘳𝘢𝘷𝘦́𝘴 𝘥𝘰 𝘤𝘰𝘳𝘱𝘰.

O TEXTO DO VÍDEO

𝐎𝐢𝐜̧𝐨 𝐦𝐮𝐢𝐭𝐨 𝐩𝐨𝐮𝐜𝐨 𝐩𝐨𝐫𝐭𝐮𝐠𝐮𝐞̂𝐬 𝐡𝐨𝐣𝐞 𝐞𝐦 𝐝𝐢𝐚; 𝐇𝐨𝐣𝐞 𝐞𝐦 𝐝𝐢𝐚 𝐡𝐨𝐣𝐞 𝐞𝐦 𝐝𝐢𝐚 𝐡𝐨𝐣𝐞 𝐞𝐦 𝐝𝐢-𝐡𝐚́ 𝐮𝐦 𝐦𝐞̂𝐬. 𝐏𝐨𝐝𝐞𝐦𝐨𝐬 𝐬𝐚𝐥𝐭𝐚𝐥𝐭𝐞𝐫𝐚𝐫 𝐨 𝐭𝐞𝐦𝐩𝐨 𝐭𝐚̃𝐨 𝐟𝐚𝐜𝐢𝐥𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞. 𝐄́ 𝐭𝐚̃𝐨 𝐟𝐚́𝐜𝐢𝐥 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢𝐫.

𝐉𝐚́ 𝐦𝐞 𝐞𝐬𝐪𝐮𝐞𝐜𝐢 𝐝𝐨 𝐪𝐮𝐞́𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐚𝐯𝐚́ 𝐝𝐢𝐳𝐞𝐫 𝐞 𝐚𝐠𝐨𝐫𝐚 𝐞𝐬𝐭𝐚́ 𝐨𝐮𝐭𝐫𝐨 𝐛𝐚𝐫𝐜𝐨 𝐚𝐨 𝐦𝐞𝐮 𝐥𝐚𝐝𝐨 𝐞 𝐨 𝐬𝐨𝐦 𝐪𝐮𝐞 𝐬𝐞 𝐨𝐮𝐯𝐞 𝐝𝐨 𝐦𝐚𝐫 𝐯𝐞𝐦 𝐝𝐨 𝐛𝐚𝐫𝐜𝐨. 𝐄 𝐞𝐮 𝐧𝐚̃𝐨 𝐬𝐞𝐢 𝐜𝐨𝐦𝐞́𝐪𝐮𝐞𝐮 𝐯𝐨𝐮 𝐬𝐞𝐫 𝐜𝐚𝐩𝐚𝐳 𝐝𝐞 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐳𝐢𝐫 𝐨 𝐬𝐨𝐦 𝐝𝐨 𝐛𝐚𝐫𝐜𝐨 𝐧𝐨 𝐩𝐚𝐩𝐞𝐥.

𝐍𝐨 𝐩𝐚𝐩𝐞𝐥. 𝐄́ 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚𝐧𝐡𝐨, 𝐞𝐮 𝐭𝐞𝐧𝐡 - 𝐞́ 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚𝐧𝐡𝐨 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐯𝐚́𝐫𝐢𝐨𝐬 𝐜𝐚𝐝𝐞𝐫𝐧𝐨𝐬 (𝐧𝐚̃𝐨 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐚𝐬𝐬𝐢𝐦 𝐭𝐚𝐧𝐭𝐨𝐬). 𝐎𝐥𝐡𝐞𝐦 𝐬𝐨́ 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐦𝐢𝐦 𝐚 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢𝐫 𝐞́ 𝐭𝐚̃𝐨 𝐟𝐚́𝐜𝐢𝐥 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢𝐫, 𝐞́ 𝐭𝐚̃𝐨 𝐟𝐚́𝐜𝐢𝐥 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢𝐫𝐫𝐫𝐫; 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐮𝐧𝐬 𝐪𝐮𝐚𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐜𝐚𝐝𝐞𝐫𝐧𝐨𝐬, 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐝𝐨𝐢𝐬 𝐨𝐮 𝐭𝐫𝐞̂𝐬 𝐪𝐮𝐚𝐭𝐫𝐨 𝐭𝐚𝐥𝐯𝐞𝐳 𝐪𝐮𝐚𝐭𝐫𝐨 𝐟𝐨𝐢 𝐮𝐦 𝐧𝐮́𝐦𝐞𝐫𝐨 𝐪𝐮’𝐞𝐮-𝐚𝐜𝐚𝐛𝐞𝐢 𝐝𝐞 𝐭𝐢𝐫𝐚𝐫 𝐝𝐚 𝐜𝐚𝐛𝐞𝐜̧𝐚: 𝐞𝐮 𝐧𝐚̃𝐨 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐪𝐮𝐚𝐭𝐫𝐨 𝐞𝐮 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐝𝐨𝐢𝐬.

𝐓𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐭𝐫𝐞̂𝐬 𝐯𝐨𝐮 𝐝𝐢𝐳𝐞𝐫 𝐭𝐫𝐞̂𝐬 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐭𝐫𝐞̂𝐬 𝐜𝐚𝐝𝐞𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐞 𝐮𝐦 𝐝𝐞𝐥𝐞𝐬 𝐞́ 𝐥𝐚𝐫𝐚𝐧𝐣𝐚 𝐞 𝐨 𝐨𝐮𝐭𝐫𝐨 𝐞́ 𝐜𝐚𝐬𝐭𝐚𝐧𝐡𝐨 𝐞 𝐨 𝐨𝐮𝐭𝐫𝐨 𝐞𝐫𝐚 𝐚𝐳𝐮𝐥 𝐦𝐚𝐬 𝐨 𝐚𝐳𝐮𝐥 𝐣𝐚́ 𝐧𝐚̃𝐨 𝐨 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐞 𝐨 𝐥𝐚𝐫𝐚𝐧𝐣𝐚 𝐞𝐬𝐭𝐚́ 𝐜𝐡𝐞𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐢𝐬𝐚𝐬 𝐐𝐮𝐞𝐮 𝐭𝐞𝐧𝐡𝐨 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐞𝐯𝐞𝐫 𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐞𝐜̧𝐨 𝐬𝐞𝐦𝐩𝐫𝐞 𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐞𝐯𝐞𝐫 𝐥𝐚́ 𝐞 𝐧𝐮𝐧𝐜𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐞𝐯𝐨 𝐚𝐪𝐮𝐢𝐥𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐚́ 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐞𝐯𝐢.

𝐀 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐭𝐚 𝐞𝐬𝐭𝐚́ 𝐭𝐨𝐝𝐚 𝐧𝐚 𝐜𝐚𝐛𝐞𝐜̧𝐚 𝐞 𝐞́ 𝐝𝐢𝐟𝐢́𝐜𝐢𝐥 𝐭𝐢𝐫𝐚́-𝐥𝐚 𝐩𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐚. 𝐄́ 𝐝𝐢𝐟𝐢́𝐜𝐢𝐥 𝐟𝐚𝐳𝐞𝐫 𝐨𝐬 𝐨𝐮𝐭𝐫𝐨𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫 𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐯𝐚𝐢 𝐧𝐚 𝐧𝐨𝐬𝐬𝐚 𝐜𝐚𝐛𝐞𝐜̧𝐚. 𝐄́ 𝐩𝐫𝐞𝐜𝐢𝐬𝐨 𝐭𝐢𝐫𝐚𝐫 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬 𝐞 𝐦𝐮𝐝𝐚𝐫 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬 𝐞 𝐢𝐧𝐯𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬 𝐞𝐞𝐞𝐞 𝐣𝐚́ 𝐧𝐚̃𝐨 𝐬𝐞𝐢 𝐨 𝐪𝐮𝐞̂ 𝐞 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬 𝐞 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬 𝐞 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬 𝐞 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬 𝐞 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬 𝐞 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬.

𝐂𝐨𝐧𝐬𝐞𝐠𝐮𝐢𝐚 𝐟𝐚𝐥𝐚𝐫 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐝𝐞𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬𝐚 𝐝𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐚𝐧𝐝𝐚𝐦.

𝐂𝐨𝐦𝐨𝐬𝐬𝐞 𝐭𝐨𝐜𝐚𝐬𝐬𝐞 𝐭𝐨𝐝𝐚𝐬𝐚𝐬𝐬𝐢́𝐥𝐚𝐛𝐚𝐬 𝐜𝐚𝐝𝐚 𝐯𝐞𝐳 𝐪𝐮𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞 𝐞𝐥𝐚𝐬 𝐩𝐨̃-𝐞𝐦𝐦𝐦-𝐨-𝐩𝐞́!-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨𝐨𝐨 - 𝐢𝐬𝐭𝐨 𝐧𝐚̃𝐨 𝐟𝐨𝐢 𝐮𝐦𝐚 𝐬𝐢́𝐥𝐚𝐛𝐚 𝐟𝐨𝐢 𝐪𝐮𝐚𝐬𝐞 𝐮𝐦𝐚 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚 𝐩𝐨𝐫-𝐩𝐞́!-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨-𝐩𝐨𝐫-𝐩𝐞́!-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨-𝐩𝐨𝐫-𝐩𝐞́!-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨. 𝐍𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐧𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨! - 𝐣𝐚́ 𝐨 𝐩𝐞𝐫𝐝𝐢.

𝐄𝐬𝐭𝐚́ 𝐮𝐦𝐚 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚 𝐚𝐭𝐫𝐚́𝐬 𝐝𝐞 𝐦𝐢𝐦. 𝐒𝐨́ 𝐨𝐢𝐜̧𝐨 𝐚 𝐜𝐡𝐚𝐯𝐞 𝐞 𝐞́ 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚𝐧𝐡𝐨 𝐭𝐞𝐫 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐚𝐭𝐫𝐚́𝐬 𝐝𝐞 𝐦𝐢𝐦 𝐚 𝐨𝐮𝐯𝐢𝐫𝐞𝐦-𝐦𝐞 𝐟𝐚𝐥𝐚𝐫, 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐬𝐞 𝐞𝐮 𝐧𝐚̃𝐨 𝐟𝐨𝐬𝐬𝐞 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐫 𝐣𝐚́ 𝐚𝐪𝐮𝐢𝐥𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐨𝐮 𝐚 𝐝𝐢𝐳𝐞𝐫

𝐞 𝐚𝐠𝐨𝐫𝐚 𝐞𝐬𝐭𝐨𝐮 𝐨𝐛𝐜𝐞𝐜𝐚𝐝𝐚 𝐜𝐨𝐦 𝐨𝐬 𝐩𝐞́𝐬 𝐝𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐚 𝐭𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫 𝐟𝐚𝐥𝐚𝐫 𝐚𝐨 𝐦𝐞𝐬𝐦𝐨 𝐫𝐢𝐭𝐦𝐨 𝐜𝐨𝐧𝐪𝐮𝐞𝐥𝐚𝐬 𝐚𝐧𝐝𝐚𝐦 - 𝐞 𝐢𝐬𝐬𝐭𝐨 𝐞𝐦𝐦𝐦 𝐋𝐢𝐬𝐛𝐨𝐚 𝐬𝐞𝐫𝐢𝐚 𝐦𝐮𝐢𝐭𝐨 𝐝𝐢𝐟𝐢́𝐢́𝐢́𝐢́-𝐜𝐢𝐥 𝐩𝐨𝐫𝐪𝐮𝐞𝐚𝐬𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐞𝐦 𝐋𝐢𝐬𝐬𝐛𝐨𝐚𝐚𝐚 𝐚𝐧𝐝𝐚𝐦 𝐦𝐮𝐢𝐭𝐨 𝐝𝐞𝐩𝐫𝐞𝐞-𝐬𝐬𝐚. 𝐡𝐚𝐚𝐡𝐚𝐚𝐚𝐚-𝐚𝐚.

𝐄 𝐬𝐞 𝐮𝐦 𝐜𝐚𝐬𝐚𝐥 𝐚𝐧𝐝𝐚 𝐚 𝐚 𝐫𝐢𝐭𝐦𝐨𝐬 𝐝𝐢𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬, 𝐩𝐨𝐫𝐪𝐮𝐞 𝐮𝐦 𝐝𝐚́ 𝐮𝐧𝐬 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐨𝐬 𝐦𝐚𝐢𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐞 𝐨 𝐨𝐮𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐚́ 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐨𝐬 𝐦𝐞𝐧𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐬𝐞𝐫𝐚́ 𝐪𝐮𝐞 𝐯𝐚̃𝐨 𝐭𝐞𝐫 𝐨 𝐦𝐞𝐬𝐦𝐨 𝐫𝐢𝐭𝐦𝐨-? 𝐍𝐚̃𝐨, 𝐞𝐥𝐞𝐬 𝐭𝐞̂𝐦 𝐨 𝐦𝐞𝐬𝐦𝐨 𝐫𝐢𝐭𝐦𝐨, 𝐬𝐨́ 𝐧𝐚̃𝐨 𝐭𝐞̂𝐦 𝐨𝐬 𝐦𝐞𝐬𝐦𝐨𝐬 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐨𝐬 𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐭𝐞𝐫𝐢𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐢𝐳𝐞𝐫 𝐝𝐚 𝐦𝐞𝐬𝐦𝐚 𝐦𝐚𝐧𝐞𝐢𝐫𝐚, 𝐞 𝐚𝐠𝐨𝐫𝐚 𝐧𝐚̃𝐨 𝐭𝐚́ 𝐧𝐢𝐧𝐠𝐮𝐞́𝐦 𝐚̀ 𝐦𝐢𝐧𝐡𝐚 𝐟𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞.

𝐄𝐬𝐭𝐨𝐮 𝐨𝐛𝐜𝐞𝐜𝐚𝐝𝐚 𝐜𝐨𝐦 𝐨𝐬 𝐩𝐞́𝐬 𝐚𝐠𝐨𝐫𝐚. 𝐇𝐚́ 𝐦𝐮𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐭𝐞̂𝐦 𝐧𝐨𝐣𝐨 𝐝𝐨𝐬 𝐩𝐞́𝐬, 𝐩𝐞́𝐬 𝐧𝐮𝐧𝐜𝐚 𝐦𝐞 𝐟𝐢𝐳𝐞𝐫𝐚𝐦 𝐢𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬𝐚̃𝐨. 𝐒𝐚̃𝐨 𝐬𝐨́ 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐮𝐦𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞 𝐝𝐨 𝐜𝐨𝐫𝐩𝐨.

𝐄́ 𝐞𝐧𝐠𝐫𝐚𝐜̧𝐚𝐝𝐨 𝐯𝐞𝐫 𝐦𝐚̃𝐞𝐬 𝐞 𝐟𝐢𝐥𝐡𝐨𝐬 𝐩𝐨𝐫𝐪𝐮𝐨𝐬 𝐟𝐢𝐥𝐡𝐨𝐬 𝐭𝐞̂𝐦 𝐜𝐚𝐧𝐝𝐚𝐫 𝐓𝐀̃𝐨 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐝𝐞𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬𝐚𝐝𝐨𝐜𝐚𝐬𝐦𝐚̃𝐞𝐬: 𝐨𝐬 𝐟𝐢𝐥𝐡𝐬 𝐚𝐧𝐝𝐚𝐦 𝐚𝐬𝐬𝐢𝐦 𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐜𝐡𝐚̃𝐨!-𝐜𝐡𝐚̃𝐨! 𝐞 𝐚𝐬 𝐦𝐚̃𝐞 𝐚𝐧𝐝𝐚 𝐚𝐬𝐬𝐢𝐦 𝐜𝐡𝐚̃𝐨𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨𝐨𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨𝐨-𝐜𝐡𝐚̃𝐨. 𝐕𝐨𝐮 𝐞𝐬𝐩𝐢𝐫𝐫𝐚𝐫.

𝐓𝐜𝐡𝐡𝐡𝐦-𝐚𝐦. 𝐂𝐨𝐦𝐞́𝐪𝐮𝐞𝐮 𝐣𝐮𝐧𝐭𝐨 𝐥𝐞𝐭𝐫𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐟𝐚𝐳𝐞𝐫 𝐮𝐦 𝐞𝐬𝐩𝐢𝐫𝐫𝐨? 𝐦𝐚𝐬 𝐞𝐮 𝐠𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐝𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐧𝐝𝐚𝐦 𝐝𝐞𝐯𝐚𝐠𝐚𝐫. 𝐆𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐝𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐟𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐝𝐞𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬𝐚. 𝐆𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐝𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐧𝐝𝐚𝐦 𝐝𝐞𝐯𝐚-𝐀𝐚-𝐓𝐂𝐇𝐡𝐡𝐡𝐦-𝐝𝐞𝐯𝐚𝐠𝐚𝐫. “𝐃𝐞𝐯𝐚” 𝐞 𝐝𝐞𝐩𝐨𝐢𝐬 𝐮𝐦 𝐞𝐬𝐩𝐢𝐫𝐫𝐨 𝐞 𝐝𝐞𝐩𝐨𝐢𝐬 “𝐠𝐚𝐫”.

𝐍𝐮𝐧𝐜𝐚 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢 𝐦𝐮𝐢𝐭𝐨 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐬𝐞 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐞𝐯𝐞. 𝐄𝐮 𝐟𝐚𝐥𝐨 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐬𝐞 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐞𝐯𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐚𝐬𝐬𝐢𝐦 𝐭𝐚𝐧𝐭𝐨; 𝐡𝐨𝐣𝐞 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐞𝐯𝐨 𝐦𝐮𝐢𝐭𝐨 𝐦𝐚𝐬 𝐣𝐚́ 𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐭𝐚̃𝐨 𝐳𝐚𝐧𝐠𝐚𝐝𝐚 𝐜𝐨𝐦 𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐭𝐚. 𝐀 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐭𝐚 𝐞́ 𝐮𝐦 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐥𝐡𝐨 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥; 𝐄́ 𝐮𝐦 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐥𝐡𝐨 𝐦𝐮𝐢𝐭𝐨 𝐩𝐨𝐮𝐜𝐨 𝐟𝐢́𝐬𝐢𝐜𝐨 𝐞 𝐚𝐜𝐡𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐡𝐚́ 𝐦𝐞𝐝𝐢𝐝𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐟𝐮𝐢 𝐜𝐫𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐝𝐨 𝐞 𝐦𝐞 𝐟𝐮𝐢 𝐡𝐚𝐛𝐢𝐭𝐮𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐚𝐨 𝐜𝐨𝐫𝐩𝐨 𝐞 𝐟𝐮𝐢 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐚 𝐠𝐨𝐬𝐭𝐚𝐫 𝐝𝐨 𝐜𝐨𝐫𝐩𝐨 𝐞 𝐟𝐮𝐢-𝐨 𝐚𝐝𝐦𝐢𝐭𝐢𝐧𝐝𝐨 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐞𝐢 𝐚 𝐭𝐞𝐫 𝐮𝐦 𝐟𝐚𝐬𝐜𝐢́𝐧𝐢𝐨 𝐜𝐨𝐦 𝐮𝐬𝐚́-𝐥𝐨.

𝐔𝐬𝐚́-𝐥𝐨, 𝐮𝐬𝐚𝐫 𝐨 𝐜𝐨𝐫𝐩𝐨. 𝐀𝐭𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐨𝐧𝐭𝐨 𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐬𝐞 𝐩𝐨𝐝𝐞 𝐟𝐚𝐥𝐚𝐫 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐱𝐨 𝐧𝐮𝐦𝐚 𝐜𝐨𝐢𝐬𝐚 𝐝𝐞𝐬𝐭𝐚𝐬? 𝐀𝐭𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐨𝐧𝐭𝐨 𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐨𝐮 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐨𝐫𝐭𝐚́𝐯𝐞𝐥 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐟𝐚𝐥𝐚́ - 𝐚𝐭𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐨𝐧𝐭𝐨 𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐯𝐨𝐜𝐞̂𝐬 𝐞𝐬𝐭𝐚̃𝐨 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐨𝐫𝐭𝐚́𝐯𝐞𝐢𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐨𝐮𝐯𝐢𝐫𝐞𝐦 𝐟𝐚𝐥𝐚𝐫 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐱𝐨? 𝐀𝐭𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐨𝐧𝐭𝐨 𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐮𝐦𝐚 𝐚𝐥𝐮𝐧𝐚 𝐝𝐞 𝐃𝐢𝐫𝐞𝐢𝐭𝐨 𝐩𝐨𝐝𝐞 𝐟𝐚𝐥𝐚𝐫 - 𝐩𝐨𝐝𝐞 𝐝𝐢𝐳𝐞𝐫 𝐞𝐬𝐬𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚𝐬?

* Começou por colecionar conchas e cromos aos 6 anos. Com 9 recitou o seu primeiro poema, teve o seu primeiro amor e deu o seu primeiro concerto no pátio da escola. Fartou-se dos museus aos 13, jurou que nunca mais pintaria aos 14 e quando fez 17 desfez este juramento. Com 21 anos, coleciona gatos e perguntas. Pelo meio, estuda Direito na Faculdade de Direito de Lisboa, anda, pinta e lê. De vez em quando escreve — escreve sempre de pé.

IN "gerador.eu" 24/12/22 .