JOANA RESENDE

 .

O papel da academia no

desenvolvimento do ecossistema

empreendedor nacional

𝘕𝘰𝘴 𝘶́𝘭𝘵𝘪𝘮𝘰𝘴 𝘢𝘯𝘰𝘴, 𝘰 𝘦𝘤𝘰𝘴𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮𝘢 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳 𝘱𝘰𝘳𝘵𝘶𝘨𝘶𝘦̂𝘴 𝘵𝘦𝘮 𝘷𝘪𝘷𝘪𝘥𝘰 𝘶𝘮𝘢 𝘥𝘪𝘯𝘢̂𝘮𝘪𝘤𝘢 𝘴𝘦𝘮 𝘱𝘳𝘦𝘤𝘦𝘥𝘦𝘯𝘵𝘦𝘴. 𝘋𝘦 𝘢𝘤𝘰𝘳𝘥𝘰 𝘤𝘰𝘮 𝘢 𝘚𝘵𝘢𝘳𝘵𝘶𝘱 𝘗𝘰𝘳𝘵𝘶𝘨𝘢𝘭, 𝘦𝘮 𝟤𝟢𝟤𝟣, 𝘢 𝘢𝘵𝘪𝘷𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘥𝘰 𝘯𝘰𝘴𝘴𝘰 𝘦𝘤𝘰𝘴𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮𝘢 𝘥𝘦 𝘴𝘵𝘢𝘳𝘵𝘶𝘱𝘴 𝘳𝘦𝘱𝘳𝘦𝘴𝘦𝘯𝘵𝘢𝘷𝘢 𝘫𝘢́ 𝟣,𝟣% 𝘥𝘰 𝘗𝘐𝘉 𝘥𝘰 𝘱𝘢𝘪́𝘴, 𝘢𝘴𝘴𝘦𝘨𝘶𝘳𝘢𝘯𝘥𝘰 𝟤𝟧 𝟢𝟢𝟢 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘨𝘰𝘴. 𝘌𝘴𝘵𝘦 𝘧𝘰𝘪 𝘵𝘢𝘮𝘣𝘦́𝘮 𝘶𝘮 𝘢𝘯𝘰 𝘳𝘦𝘤𝘰𝘳𝘥𝘦 𝘦𝘮 𝘮𝘢𝘵𝘦́𝘳𝘪𝘢 𝘥𝘦 𝘧𝘪𝘯𝘢𝘯𝘤𝘪𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰, 𝘤𝘰𝘮 𝘢 𝘢𝘯𝘨𝘢𝘳𝘪𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘦 𝘮𝘢𝘪𝘴 𝘥𝘦 𝘮𝘪𝘭 𝘮𝘪𝘭𝘩𝘰̃𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘥𝘰́𝘭𝘢𝘳𝘦𝘴, 𝘴𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘰 𝘧𝘪𝘯𝘢𝘯𝘤𝘪𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘴𝘵𝘢𝘳𝘵𝘶𝘱𝘴 𝘱𝘰𝘳𝘵𝘶𝘨𝘶𝘦𝘴𝘢𝘴 𝘱𝘰𝘳 𝘧𝘶𝘯𝘥𝘰𝘴 𝘥𝘦 𝘷𝘦𝘯𝘵𝘶𝘳𝘦 𝘤𝘢𝘱𝘪𝘵𝘢𝘭 𝘢𝘶𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰𝘶 𝟣𝟧 𝘷𝘦𝘻𝘦𝘴, 𝘦𝘯𝘵𝘳𝘦 𝟤𝟢𝟣𝟩 𝘦 𝟤𝟢𝟤𝟣*. 𝘊𝘰𝘳𝘰𝘭𝘢́𝘳𝘪𝘰 𝘥𝘦𝘴𝘵𝘢 𝘥𝘪𝘯𝘢̂𝘮𝘪𝘤𝘢 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘢, 𝘰 𝘱𝘢𝘪́𝘴 𝘤𝘩𝘦𝘨𝘢 𝘢𝘰 𝘧𝘪𝘯𝘢𝘭 𝘥𝘦 𝟤𝟢𝟤𝟣 𝘤𝘰𝘮 𝟩 𝘶𝘯𝘪𝘤𝘰́𝘳𝘯𝘪𝘰𝘴 - 𝘳𝘦𝘱𝘳𝘦𝘴𝘦𝘯𝘵𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘶𝘮 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳 𝘦𝘴𝘵𝘪𝘮𝘢𝘥𝘰 𝘥𝘦 𝟣𝟧% 𝘥𝘰 𝘗𝘐𝘉 𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭** - 𝘦 𝘤𝘰𝘮 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘱𝘦𝘵𝘪𝘷𝘢𝘴 𝘥𝘦 𝘢𝘱𝘢𝘳𝘦𝘤𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘯𝘰𝘷𝘰𝘴 𝘶𝘯𝘪𝘤𝘰́𝘳𝘯𝘪𝘰𝘴.

𝘌𝘴𝘵𝘢 𝘯𝘰𝘷𝘢 𝘨𝘦𝘳𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘦 𝘴𝘵𝘢𝘳𝘵𝘶𝘱𝘴 𝘷𝘦𝘮 𝘵𝘢𝘮𝘣𝘦́𝘮 𝘢𝘧𝘪𝘳𝘮𝘢𝘳 𝘶𝘮𝘢 𝘯𝘰𝘷𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘥𝘦 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘦𝘴, 𝘤𝘰𝘮 𝘧𝘰𝘳𝘵𝘦 𝘰𝘳𝘪𝘦𝘯𝘵𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭, 𝘢𝘭𝘵𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘲𝘶𝘢𝘭𝘪𝘧𝘪𝘤𝘢𝘥𝘢 (𝘴𝘦𝘨𝘶𝘯𝘥𝘰 𝘢 𝘐𝘋𝘊, 𝟫𝟣% 𝘥𝘰𝘴 𝘧𝘶𝘯𝘥𝘢𝘥𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘴𝘵𝘢𝘳𝘵𝘶𝘱𝘴 𝘦𝘮 𝘗𝘰𝘳𝘵𝘶𝘨𝘢𝘭 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘶𝘪 𝘦𝘥𝘶𝘤𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘴𝘶𝘱𝘦𝘳𝘪𝘰𝘳) 𝘦 𝘤𝘢𝘱𝘢𝘤𝘪𝘵𝘢𝘥𝘢 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘱𝘰𝘴𝘪𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘳 𝘢𝘴 𝘴𝘶𝘢𝘴 𝘵𝘦𝘤𝘯𝘰𝘭𝘰𝘨𝘪𝘢𝘴 𝘦 𝘯𝘦𝘨𝘰́𝘤𝘪𝘰𝘴 𝘯𝘰 𝘵𝘰𝘱𝘰 𝘥𝘢𝘴 𝘤𝘢𝘥𝘦𝘪𝘢𝘴 𝘥𝘦 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳.

𝘌𝘴𝘵𝘢 𝘳𝘦𝘢𝘭𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘯𝘢̃𝘰 𝘱𝘰𝘥𝘦 𝘴𝘦𝘳 𝘥𝘪𝘴𝘴𝘰𝘤𝘪𝘢𝘥𝘢 𝘥𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘧𝘶𝘯𝘥𝘢 𝘵𝘳𝘢𝘯𝘴𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘪𝘯𝘴𝘵𝘪𝘵𝘶𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭 𝘲𝘶𝘦 𝘢 𝘢𝘤𝘢𝘥𝘦𝘮𝘪𝘢 𝘱𝘰𝘳𝘵𝘶𝘨𝘶𝘦𝘴𝘢 𝘵𝘦𝘮 𝘷𝘪𝘷𝘪𝘥𝘰 𝘢𝘰 𝘭𝘰𝘯𝘨𝘰 𝘥𝘢𝘴 𝘶́𝘭𝘵𝘪𝘮𝘢𝘴 𝘥𝘦́𝘤𝘢𝘥𝘢𝘴, 𝘲𝘶𝘦 𝘦𝘮 𝘮𝘶𝘪𝘵𝘰 𝘵𝘦𝘮 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘳𝘪𝘣𝘶𝘪́𝘥𝘰 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘢 𝘢𝘧𝘪𝘳𝘮𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘰 𝘦𝘤𝘰𝘴𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮𝘢 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳 𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭. 𝘕𝘦𝘴𝘵𝘦 𝘥𝘰𝘮𝘪́𝘯𝘪𝘰, 𝘥𝘦𝘴𝘵𝘢𝘤𝘢𝘳𝘪𝘢 𝘵𝘳𝘦̂𝘴 𝘪𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘯𝘵𝘦𝘴 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘳𝘪𝘣𝘶𝘵𝘰𝘴.

𝘌𝘮 𝘱𝘳𝘪𝘮𝘦𝘪𝘳𝘰 𝘭𝘶𝘨𝘢𝘳, 𝘢𝘴 𝘪𝘯𝘴𝘵𝘪𝘵𝘶𝘪𝘤̧𝘰̃𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘦𝘯𝘴𝘪𝘯𝘰 𝘴𝘶𝘱𝘦𝘳𝘪𝘰𝘳 (𝘐𝘌𝘚) 𝘗𝘰𝘳𝘵𝘶𝘨𝘶𝘦𝘴𝘢𝘴 𝘵𝘦̂𝘮 𝘴𝘪𝘥𝘰 𝘧𝘶𝘯𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘪𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘢 𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘦 𝘵𝘢𝘭𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘳𝘦𝘤𝘰𝘯𝘩𝘦𝘤𝘪𝘥𝘰 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭. 𝘈 𝘦𝘴𝘵𝘦 𝘯𝘪́𝘷𝘦𝘭, 𝘥𝘦𝘴𝘵𝘢𝘤𝘢𝘮-𝘴𝘦 𝘯𝘢̃𝘰 𝘴𝘰́ 𝘰𝘴 𝘦𝘴𝘧𝘰𝘳𝘤̧𝘰𝘴 𝘥𝘦 𝘢𝘵𝘶𝘢𝘭𝘪𝘻𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘵𝘦́𝘤𝘯𝘪𝘤𝘰-𝘤𝘪𝘦𝘯𝘵𝘪́𝘧𝘪𝘤𝘢 𝘥𝘰𝘴 𝘱𝘳𝘰𝘨𝘳𝘢𝘮𝘢𝘴 𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘵𝘪𝘷𝘰𝘴, 𝘮𝘢𝘴 𝘵𝘢𝘮𝘣𝘦́𝘮 𝘰𝘴 𝘦𝘴𝘧𝘰𝘳𝘤̧𝘰𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘰 𝘥𝘦𝘴𝘦𝘯𝘷𝘰𝘭𝘷𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘦𝘵𝘦̂𝘯𝘤𝘪𝘢𝘴 𝘦𝘴𝘱𝘦𝘤𝘪́𝘧𝘪𝘤𝘢𝘴 𝘯𝘰 𝘥𝘰𝘮𝘪́𝘯𝘪𝘰 𝘥𝘰 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘪𝘴𝘮𝘰 (𝘵𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘱𝘢𝘳𝘵𝘪𝘥𝘰 𝘥𝘦 𝘢𝘮𝘣𝘪𝘦𝘯𝘵𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘢𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘪𝘻𝘢𝘨𝘦𝘮 𝘪𝘮𝘦𝘳𝘴𝘪𝘷𝘢).

𝘌𝘮 𝘴𝘦𝘨𝘶𝘯𝘥𝘰 𝘭𝘶𝘨𝘢𝘳, 𝘢 𝘤𝘳𝘦𝘴𝘤𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘪𝘻𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘢𝘴 𝘐𝘌𝘚 𝘵𝘳𝘢𝘯𝘴𝘧𝘰𝘳𝘮𝘰𝘶 𝘢 𝘢𝘤𝘢𝘥𝘦𝘮𝘪𝘢 𝘯𝘶𝘮 𝘦𝘴𝘱𝘢𝘤̧𝘰 𝘱𝘳𝘪𝘷𝘪𝘭𝘦𝘨𝘪𝘢𝘥𝘰 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘮𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘢 𝘦𝘹𝘱𝘰𝘴𝘪𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭 𝘦 𝘢 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘤𝘶𝘭𝘵𝘶𝘳𝘢𝘭𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦, "𝘢𝘣𝘳𝘪𝘯𝘥𝘰 𝘩𝘰𝘳𝘪𝘻𝘰𝘯𝘵𝘦𝘴" 𝘢𝘰𝘴 𝘧𝘶𝘵𝘶𝘳𝘰𝘴 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘢𝘵𝘳𝘢𝘷𝘦́𝘴 𝘥𝘢𝘴 𝘮𝘶́𝘭𝘵𝘪𝘱𝘭𝘢𝘴 𝘰𝘱𝘰𝘳𝘵𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘮𝘰𝘣𝘪𝘭𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭 𝘦 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘴 𝘦𝘹𝘱𝘦𝘳𝘪𝘦̂𝘯𝘤𝘪𝘢𝘴 𝘥𝘦 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘪𝘻𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 "𝘦𝘮 𝘤𝘢𝘴𝘢".

𝘗𝘰𝘳 𝘧𝘪𝘮, 𝘦́ 𝘪𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘥𝘦𝘴𝘵𝘢𝘤𝘢𝘳 𝘰 𝘦𝘴𝘧𝘰𝘳𝘤̧𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘷𝘢́𝘳𝘪𝘢𝘴 𝘐𝘌𝘚 𝘵𝘦̂𝘮 𝘧𝘦𝘪𝘵𝘰, 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘴𝘦 𝘤𝘢𝘱𝘢𝘤𝘪𝘵𝘢𝘳𝘦𝘮 𝘯𝘰𝘴 𝘥𝘰𝘮𝘪́𝘯𝘪𝘰𝘴 𝘥𝘢 𝘪𝘯𝘰𝘷𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘦 𝘥𝘰 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘪𝘴𝘮𝘰. 𝘈 𝘢𝘤𝘢𝘥𝘦𝘮𝘪𝘢 𝘱𝘰𝘳𝘵𝘶𝘨𝘶𝘦𝘴𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘢 𝘢𝘵𝘶𝘢𝘭𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘤𝘰𝘮 𝘦𝘴𝘵𝘳𝘶𝘵𝘶𝘳𝘢𝘴 𝘢𝘭𝘵𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘦𝘴𝘱𝘦𝘤𝘪𝘢𝘭𝘪𝘻𝘢𝘥𝘢𝘴 𝘯𝘢 𝘵𝘳𝘢𝘯𝘴𝘧𝘦𝘳𝘦̂𝘯𝘤𝘪𝘢 𝘦 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘪𝘻𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘰 𝘤𝘰𝘯𝘩𝘦𝘤𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘦 𝘥𝘪𝘴𝘱𝘰̃𝘦 𝘥𝘦 𝘪𝘯𝘧𝘳𝘢𝘦𝘴𝘵𝘳𝘶𝘵𝘶𝘳𝘢𝘴 (𝘦.𝘨.: 𝘪𝘯𝘤𝘶𝘣𝘢𝘥𝘰𝘳𝘢𝘴) 𝘦𝘹𝘤𝘭𝘶𝘴𝘪𝘷𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘥𝘦𝘥𝘪𝘤𝘢𝘥𝘢𝘴 𝘢𝘰 𝘢𝘤𝘰𝘭𝘩𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘫𝘦𝘵𝘰𝘴 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘯𝘴𝘪𝘷𝘰𝘴 𝘦𝘮 𝘤𝘰𝘯𝘩𝘦𝘤𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰. 𝘈𝘱𝘦𝘴𝘢𝘳 𝘥𝘦 𝘩𝘢𝘷𝘦𝘳 𝘢𝘪𝘯𝘥𝘢 𝘶𝘮 𝘭𝘰𝘯𝘨𝘰 𝘤𝘢𝘮𝘪𝘯𝘩𝘰 𝘢 𝘱𝘦𝘳𝘤𝘰𝘳𝘳𝘦𝘳, 𝘦́ 𝘫𝘢́ 𝘷𝘪𝘴𝘪́𝘷𝘦𝘭 𝘰 𝘪𝘮𝘱𝘢𝘤𝘵𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘦𝘴𝘵𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘷𝘦𝘴𝘵𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰𝘴 𝘱𝘰𝘥𝘦𝘮 𝘵𝘦𝘳 𝘯𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘦 𝘦𝘤𝘰𝘴𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮𝘢𝘴 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘷𝘪𝘣𝘳𝘢𝘯𝘵𝘦𝘴 𝘦 𝘥𝘪𝘯𝘢̂𝘮𝘪𝘤𝘰𝘴. 𝘗𝘰𝘳 𝘦𝘹𝘦𝘮𝘱𝘭𝘰, 𝘰 𝘗𝘢𝘳𝘲𝘶𝘦 𝘥𝘦 𝘊𝘪𝘦̂𝘯𝘤𝘪𝘢 𝘦 𝘛𝘦𝘤𝘯𝘰𝘭𝘰𝘨𝘪𝘢 𝘥𝘢 𝘜𝘯𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘥𝘰 𝘗𝘰𝘳𝘵𝘰 - 𝘜𝘗𝘛𝘌𝘊 𝘲𝘶𝘦 𝘢𝘨𝘰𝘳𝘢 𝘤𝘦𝘭𝘦𝘣𝘳𝘢 𝟣𝟧 𝘢𝘯𝘰𝘴, 𝘫𝘢́ 𝘢𝘱𝘰𝘪𝘰𝘶 𝘮𝘢𝘪𝘴 𝘥𝘦 𝟨𝟧𝟢 𝘱𝘳𝘰𝘫𝘦𝘵𝘰𝘴, 𝘢𝘤𝘰𝘭𝘩𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘢𝘵𝘶𝘢𝘭𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝟣𝟥𝟥 𝘴𝘵𝘢𝘳𝘵𝘶𝘱𝘴, 𝘲𝘶𝘢𝘴𝘦 𝟦𝟢 𝘤𝘦𝘯𝘵𝘳𝘰𝘴 𝘥𝘦 𝘪𝘯𝘰𝘷𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘦 𝟤𝟣 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘴𝘢𝘴 𝘢̂𝘯𝘤𝘰𝘳𝘢𝘴, 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘢 𝘴𝘶𝘢 𝘵𝘰𝘵𝘢𝘭𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘢𝘴𝘴𝘦𝘨𝘶𝘳𝘢𝘮 𝘤𝘦𝘳𝘤𝘢 𝘥𝘦 𝟣𝟫𝟢𝟢 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘨𝘰𝘴, 𝘢 𝘮𝘢𝘪𝘰𝘳𝘪𝘢 𝘥𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘢𝘪𝘴 𝘲𝘶𝘢𝘭𝘪𝘧𝘪𝘤𝘢𝘥𝘰𝘴***. 𝘌𝘮 𝟤𝟢𝟣𝟫, 𝘦𝘴𝘵𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘢 𝘨𝘦𝘳𝘰𝘶 𝘶𝘮 𝘪𝘮𝘱𝘢𝘤𝘵𝘰 𝘯𝘰 𝘗𝘐𝘉 𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭 𝘥𝘦 𝟤𝟪𝟦𝘔 𝘌𝘶𝘳𝘰𝘴, 𝘳𝘦𝘴𝘶𝘭𝘵𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘯𝘢 𝘤𝘳𝘪𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘪𝘳𝘦𝘵𝘢 𝘦 𝘪𝘯𝘥𝘪𝘳𝘦𝘵𝘢 𝘥𝘦 𝘮𝘢𝘪𝘴 𝘥𝘦 𝟨𝟢𝟢𝟢 𝘱𝘰𝘴𝘵𝘰𝘴 𝘥𝘦 𝘵𝘳𝘢𝘣𝘢𝘭𝘩𝘰.𝟦 𝘌𝘴𝘵𝘦𝘴 𝘯𝘶́𝘮𝘦𝘳𝘰𝘴 𝘦𝘷𝘪𝘥𝘦𝘯𝘤𝘪𝘢𝘮 𝘰 𝘦𝘯𝘰𝘳𝘮𝘦 𝘱𝘰𝘵𝘦𝘯𝘤𝘪𝘢𝘭 𝘲𝘶𝘦 𝘢 𝘢𝘤𝘢𝘥𝘦𝘮𝘪𝘢 𝘱𝘰𝘥𝘦 𝘵𝘦𝘳 𝘯𝘢 𝘥𝘪𝘯𝘢𝘮𝘪𝘻𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘦 𝘦𝘤𝘰𝘴𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮𝘢𝘴 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘴𝘶𝘤𝘦𝘴𝘴𝘰, 𝘢𝘭𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘢 𝘱𝘪𝘱𝘦𝘭𝘪𝘯𝘦 𝘥𝘦 𝘴𝘵𝘢𝘳𝘵𝘶𝘱𝘴 𝘯𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘪𝘴, 𝘤𝘰𝘮 𝘤𝘢𝘱𝘢𝘤𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘥𝘦 𝘵𝘳𝘢𝘯𝘴𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘳 𝘤𝘰𝘯𝘩𝘦𝘤𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘦 𝘳𝘦𝘴𝘶𝘭𝘵𝘢𝘥𝘰𝘴 𝘥𝘦 𝘐&𝘋 𝘦𝘮 𝘴𝘰𝘭𝘶𝘤̧𝘰̃𝘦𝘴 𝘦 𝘵𝘦𝘤𝘯𝘰𝘭𝘰𝘨𝘪𝘢𝘴 𝘪𝘯𝘰𝘷𝘢𝘥𝘰𝘳𝘢𝘴, 𝘢𝘴𝘴𝘰𝘤𝘪𝘢𝘥𝘢𝘴 𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘱𝘰𝘴𝘵𝘢𝘴 𝘥𝘦 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳 𝘥𝘪𝘴𝘳𝘶𝘱𝘵𝘪𝘷𝘢𝘴.

𝘌́ 𝘱𝘰𝘳 𝘪𝘴𝘴𝘰 𝘧𝘶𝘯𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘭 𝘪𝘯𝘷𝘦𝘴𝘵𝘪𝘳 𝘯𝘢 𝘤𝘳𝘪𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘦 𝘤𝘰𝘯𝘥𝘪𝘤̧𝘰̃𝘦𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘢𝘴 𝘐𝘌𝘚 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘢𝘮 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘰𝘭𝘪𝘥𝘢𝘳 𝘢 𝘴𝘶𝘢 𝘮𝘪𝘴𝘴𝘢̃𝘰 𝘯𝘰𝘴 𝘥𝘰𝘮𝘪́𝘯𝘪𝘰𝘴 𝘥𝘢 𝘪𝘯𝘰𝘷𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘦 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘪𝘴𝘮𝘰, 𝘢𝘧𝘪𝘳𝘮𝘢𝘯𝘥𝘰-𝘴𝘦 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘦𝘴𝘱𝘢𝘤̧𝘰𝘴 𝘤𝘰𝘭𝘢𝘣𝘰𝘳𝘢𝘵𝘪𝘷𝘰𝘴, 𝘢𝘣𝘦𝘳𝘵𝘰𝘴 𝘦 𝘤𝘢𝘱𝘢𝘤𝘪𝘵𝘢𝘥𝘰𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘢𝘤𝘰𝘭𝘩𝘦𝘳 𝘶𝘮𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘢, 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘳𝘰𝘮𝘦𝘵𝘪𝘥𝘢 𝘤𝘰𝘮 𝘢 𝘪𝘥𝘦𝘯𝘵𝘪𝘧𝘪𝘤𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘦 𝘴𝘰𝘭𝘶𝘤̧𝘰̃𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘭𝘪𝘨𝘦𝘯𝘵𝘦𝘴 𝘦 𝘴𝘶𝘴𝘵𝘦𝘯𝘵𝘢́𝘷𝘦𝘪𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘰𝘴 𝘥𝘦𝘴𝘢𝘧𝘪𝘰𝘴 𝘥𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘦𝘮𝘱𝘰𝘳𝘢𝘯𝘦𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦. 𝘗𝘢𝘳𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘦𝘴𝘵𝘦 𝘥𝘦𝘴𝘪́𝘨𝘯𝘪𝘰 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘢 𝘴𝘦𝘳 𝘤𝘰𝘯𝘤𝘳𝘦𝘵𝘪𝘻𝘢𝘥𝘰, 𝘦́ 𝘦𝘴𝘱𝘦𝘤𝘪𝘢𝘭𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘳𝘦𝘭𝘦𝘷𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘮𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘢 𝘳𝘦𝘧𝘭𝘦𝘹𝘢̃𝘰 𝘦 𝘰 𝘥𝘪𝘢́𝘭𝘰𝘨𝘰 𝘴𝘰𝘣𝘳𝘦 𝘰 𝘳𝘦𝘱𝘰𝘴𝘪𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘦𝘴𝘵𝘳𝘢𝘵𝘦́𝘨𝘪𝘤𝘰 𝘥𝘢 𝘢𝘤𝘢𝘥𝘦𝘮𝘪𝘢 𝘦 𝘴𝘰𝘣𝘳𝘦 𝘰𝘴 𝘮𝘦𝘤𝘢𝘯𝘪𝘴𝘮𝘰𝘴 𝘦 𝘪𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘱𝘰𝘥𝘦𝘮 𝘧𝘢𝘤𝘪𝘭𝘪𝘵𝘢𝘳 𝘰𝘴 𝘱𝘦𝘳𝘤𝘶𝘳𝘴𝘰𝘴 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘦𝘮 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘦𝘹𝘵𝘰 𝘢𝘤𝘢𝘥𝘦́𝘮𝘪𝘤𝘰. 𝘈𝘱𝘦𝘴𝘢𝘳 𝘥𝘰 𝘣𝘰𝘮 𝘥𝘦𝘴𝘦𝘮𝘱𝘦𝘯𝘩𝘰 𝘫𝘢́ 𝘢𝘭𝘤𝘢𝘯𝘤̧𝘢𝘥𝘰 𝘦 𝘣𝘦𝘮 𝘱𝘢𝘵𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘯𝘰𝘴 𝘯𝘶́𝘮𝘦𝘳𝘰𝘴 𝘢𝘵𝘳𝘢́𝘴 𝘳𝘦𝘧𝘦𝘳𝘪𝘥𝘰𝘴, 𝘦́ 𝘩𝘰𝘫𝘦 𝘮𝘢𝘪𝘴 𝘳𝘦𝘭𝘦𝘷𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘥𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘶𝘯𝘤𝘢 𝘢𝘵𝘶𝘢𝘳 𝘦𝘮 𝘥𝘶𝘢𝘴 𝘧𝘳𝘦𝘯𝘵𝘦𝘴. 𝘗𝘰𝘳 𝘶𝘮 𝘭𝘢𝘥𝘰, 𝘪𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢 𝘥𝘪𝘯𝘢𝘮𝘪𝘻𝘢𝘳 𝘰 𝘢𝘱𝘳𝘰𝘧𝘶𝘯𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘰𝘴 𝘱𝘳𝘰𝘨𝘳𝘢𝘮𝘢𝘴 𝘥𝘦 𝘤𝘢𝘱𝘢𝘤𝘪𝘵𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘥𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘢𝘤𝘢𝘥𝘦́𝘮𝘪𝘤𝘢. 𝘗𝘰𝘳 𝘰𝘶𝘵𝘳𝘰 𝘭𝘢𝘥𝘰, 𝘶𝘳𝘨𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘮𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘶𝘮𝘢 𝘳𝘦𝘧𝘭𝘦𝘹𝘢̃𝘰 𝘴𝘦́𝘳𝘪𝘢 𝘦 𝘪𝘯𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘥𝘢 𝘴𝘰𝘣𝘳𝘦 𝘰𝘴 𝘮𝘰𝘥𝘦𝘭𝘰𝘴 𝘥𝘦 𝘨𝘰𝘷𝘦𝘳𝘯𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘦 𝘢𝘴 𝘱𝘳𝘢́𝘵𝘪𝘤𝘢𝘴 𝘥𝘦 𝘨𝘦𝘴𝘵𝘢̃𝘰 𝘶𝘯𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘪𝘵𝘢́𝘳𝘪𝘢 𝘮𝘢𝘪𝘴 𝘧𝘢𝘷𝘰𝘳𝘢́𝘷𝘦𝘪𝘴 𝘢𝘰 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘪𝘴𝘮𝘰, 𝘥𝘦𝘣𝘢𝘵𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘢𝘣𝘦𝘳𝘵𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘰̃𝘦𝘴 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘢 𝘦𝘹𝘤𝘭𝘶𝘴𝘪𝘷𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦 𝘰𝘶 𝘰𝘴 𝘮𝘦𝘤𝘢𝘯𝘪𝘴𝘮𝘰𝘴 𝘥𝘦 𝘳𝘦𝘤𝘰𝘯𝘩𝘦𝘤𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘢𝘴 𝘢𝘵𝘪𝘷𝘪𝘥𝘢𝘥𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘪𝘯𝘰𝘷𝘢𝘤̧𝘢̃𝘰 𝘦 𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦𝘦𝘯𝘥𝘦𝘥𝘰𝘳𝘪𝘴𝘮𝘰 𝘯𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘨𝘳𝘦𝘴𝘴𝘢̃𝘰 𝘥𝘢𝘴 𝘤𝘢𝘳𝘳𝘦𝘪𝘳𝘢𝘴 𝘢𝘤𝘢𝘥𝘦́𝘮𝘪𝘤𝘢𝘴.

* Vice-reitora para o Empreendedorismo, Valorização do Conhecimento e Planeamento Estratégico da Universidade do Porto. Presidente da UPTEC

IN "DIÁRIO DE NOTÍCIAS" - 27/10/22.