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O parecer da SPM diz mesmo que "qualquer aluno nível 3, nível mínimo para passar para o Ensino Secundário, deveria ter um resultado de pelo menos 60. E um nível 4 deveria conseguir resolver a prova toda", revelou.
No entender da SPM, "é natural que a média suba em relação aos últimos anos". No ano passado, a média foi negativa (43%). Em 2012 tinha sido de 53%. "Mas isso não significará necessariamente uma melhoria do desemprenho escolar."
No entanto a SPM considerou "bastante positivo", o facto de "pela primeira vez na prova do 9.º ano haver uma parte para ser feita sem recurso à calculadora".
Menos crítica é a posição da Associação dos Professores de Matemática (APM). De acordo com Ana Vieira Lopes, não houve "nada a levantar em relação à prova", que consideram "adequada ao programa". Para a APM a principal diferença entre esta prova e a efetuada no ano passado está na colocação das perguntas.
"A estrutura é a mesma. Simplesmente, os itens foram formulados de forma mais clara e direta", deixando de se verificar a "dificuldade de interpretação que existiu no ano passado", sublinhou, acrescentando "ser expectável" que a média das notas "melhore".
* E já foi Crato presidente desta sociedade, qual Miguel de Vasconcelos cuja morte já não se comemora, passou-se para o inimigo e as estatísticas exigem facilitismo, isto é alunos com menos competências. A SPM dá o alerta, prioritariamente para os pais, que são os mais interessados.
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HOJE NO
"JORNAL DE NOTÍCIAS"
Média do exame de Matemática
do 9.º ano deve subir
A Sociedade Portuguesa de Matemática considera que o exame do 9.º
ano, realizado esta segunda-feira por cerca de 106 mil alunos, "ficou aquém daquilo
que é de esperar no final do 9.º de escolaridade".
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Segundo Miguel Abreu,
presidente da Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM), baixou-se o nível de exigência. "Ao contrário do que
tinha acontecido nos últimos anos, esta prova não tinha nenhuma
pergunta que permita distinguir um aluno do nível 5", disse.
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Segundo Miguel Abreu,
presidente da Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM), baixou-se o nível de exigência. "Ao contrário do que
tinha acontecido nos últimos anos, esta prova não tinha nenhuma
pergunta que permita distinguir um aluno do nível 5", disse. O parecer da SPM diz mesmo que "qualquer aluno nível 3, nível mínimo para passar para o Ensino Secundário, deveria ter um resultado de pelo menos 60. E um nível 4 deveria conseguir resolver a prova toda", revelou.
No entender da SPM, "é natural que a média suba em relação aos últimos anos". No ano passado, a média foi negativa (43%). Em 2012 tinha sido de 53%. "Mas isso não significará necessariamente uma melhoria do desemprenho escolar."
No entanto a SPM considerou "bastante positivo", o facto de "pela primeira vez na prova do 9.º ano haver uma parte para ser feita sem recurso à calculadora".
Menos crítica é a posição da Associação dos Professores de Matemática (APM). De acordo com Ana Vieira Lopes, não houve "nada a levantar em relação à prova", que consideram "adequada ao programa". Para a APM a principal diferença entre esta prova e a efetuada no ano passado está na colocação das perguntas.
"A estrutura é a mesma. Simplesmente, os itens foram formulados de forma mais clara e direta", deixando de se verificar a "dificuldade de interpretação que existiu no ano passado", sublinhou, acrescentando "ser expectável" que a média das notas "melhore".
* E já foi Crato presidente desta sociedade, qual Miguel de Vasconcelos cuja morte já não se comemora, passou-se para o inimigo e as estatísticas exigem facilitismo, isto é alunos com menos competências. A SPM dá o alerta, prioritariamente para os pais, que são os mais interessados.
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