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27/01/2021
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4-MANIPULAÇÃO E
* Um excelente trabalho editado pela "SIC"
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4-MANIPULAÇÃO E
CONTROLE MENTAL
A grande luta do cidadão no sec XXI é evitar que religiões, filosofias,teorias económicas e políticas, lhe dominem a mente.
* Um excelente trabalho editado pela "SIC"
** As nossas séries por episódios são editadas no mesmo dia da semana à
mesma hora, assim torna-se fácil se quiser visionar episódios
anteriores.
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DAVID BERNARDO
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Um filme pornográfico
não é o mesmo que sexo
Há que repensar a experiência do trabalho, educação e comércio e de outras indústrias de raiz, baseadas nos objetivos reais e alcançá-los com as tecnologias disponíveis, em vez de tentar replicar o velho, de forma digital.
Uma aula em Zoom não é o mesmo que uma aula presencial. Se antes
sofríamos com powerpoints que não terminavam, agora a nova ferramenta de
tortura são as videoconferências infindáveis. Crianças que choram,
pessoas com camisa, mas com calças de pijama, o cão que ladra, e tudo
isto com uma má iluminação, passaram a fazer parte do nosso dia a dia.
A típica falta de preparação, tanto das pessoas como de muitas
empresas, para a mudança, leva a que, perante um impacto externo
inesperado (como o fecho dos escritórios pelo covid), se empurre o
pêndulo para o outro extremo. Antes nem queriam saber de trabalho
remoto, agora.... “o mundo vai ser completamente virtual”, mas sem
pensar bem no que isso significa, ou como se faz. A covid veio acelerar
(felizmente) um conjunto de tendências e tecnologias que já eram óbvias.
Mas o ser humano só muda, normalmente, por duas razões: dor ou prazer
extremo. O digital apresenta um conjunto enorme de vantagens, mas não é
perfeito. E para ser realmente bem aproveitado, mais importante que usar
novas ferramentas, há que pensar na experiência que vem apoiar a
satisfação de um cliente.
O caso da educação é provavelmente um dos mais óbvios a reinventar. A
educação continua a basear-se em metodologias que não se adequaram ao
longo dos séculos, e agora o que fizemos foi meter câmaras sobre essa
experiência. Claro que a eficácia vai ser muito inferior. Para começar,
uma sala de aula atual segmenta os alunos de uma forma simples, idade e
interesse (ex.: tenho 20 anos e quero estudar arquitetura), mas ignora
completamente o nível de conhecimento ou metodologia de aprendizagem de
cada aluno. Qual é o objetivo das aulas? Aprender da forma mais
eficiente para cada aluno e promover novas ideias? Então há que
desenhá-las para isso. Por exemplo, utilizando educação adaptativa em
que o aluno vai sendo avaliado continuamente e recebe conteúdos
adequados ao seu nível até chegar ao desejado.
Regressando ao trabalho, o que se menciona como “futuro do trabalho” e
“trabalho remoto” são diferentes, mas muitas vezes confundidos.
“Trabalho remoto” é trabalho à distância. O “futuro do trabalho” tem
como objetivo maximizar a experiência e a produtividade com a melhor
combinação possível. O contacto e a comunicação corporal ainda não se
conseguem substituir. A Apple não gastou 5 mil milhões de dólares num
edifício de escritórios, concebido como redondo, apenas por capricho.
Foi por acreditar na importância do contacto entre as pessoas e
maximizar os encontros entre as várias áreas da empresa. Da mesma forma
que o trabalho remoto (estou neste momento numa rede em Tulum, no
México) vai aumentar, mas não vai ser a única versão, e uma combinação
dos dois pode ser ótima.
Como diz o povo, às vezes sábio, “no meio está a virtude”. Sim, cada vez mais o virtual vai ter mais sentido, mas não como o estamos a fazer. O regresso ao que era normal já não tem sentido. Porque não aproveitar as mudanças excelentes que aconteceram neste período? Há que repensar a experiência do trabalho, educação e comércio e de outras indústrias de raiz, baseadas nos objetivos reais e alcançá-los com as tecnologias disponíveis, em vez de tentar replicar o velho, de forma digital. Não queremos mais filmes de baixo budget com maus atores e sem iluminação, venha o trabalho hollywoodesco.
* Actualmente o professor de ecommerce e marketing digital na Nova School of Business Lisboa e na universidade Tec de Monterrey na cidade do México.
IN "JORNAL DE NEGÓCIOS" - 27/01/21
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𝟣-ᖇᥱtᥲꙆᖾo⳽ ᑯᥲ ᖇᥲຕᥱꙆᥲ
XXXIV-ℬ𝒶𝓁𝓁𝑒𝓉 ℛ𝑜𝓈𝑒
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VIDAS PROÍBIDAS
Ballet Rose - Vidas Proibidas foi uma série de televisão portuguesa produzida pela NBP em 1997 e exibida pela RTP 1 em 1998, que tinha como cabeça de cartaz a actriz Sofia Alves, que protagonizava cenas íntimas na série. Esta baseava-se no escândalo que rebentou em 1967 em Portugal, em que diversos homens ligados às mais altas cúpulas do Estado Novo
participavam em orgias com crianças entre os 8 e os 12 anos e em
práticas de sado-masoquismo, as quais levaram à morte de, pelo menos,
uma mulher.
* Este episódio tem alguns defeitos de sonorização.